Catalogue par auteur
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Podemos, la politique en mouvement
Mouvements sociaux 2016-2018
Les aides à domicile. Un autre monde populaire
Avec Marx, philosophie et politique
Avec Marx, philosophie et politique
Violence, civilité, révolution : autour d’Étienne Balibar
Sarte et le marxisme
L’Écologie contre le revenu de base
Le péril Bolloré
En quête des classes populaires. Un essai politique
De l’émeute à la démocratie
La Fabrique des footballeurs
Avec Marx, philosophie et politique
L’Institution du handicap
Les Métamorphoses du contrôle social
L’Éducation aux temps du coronavirus
Supports pédagogiques et inégalités scolaires
Comprendre l’échec scolaire
Dans l’intimité du care
En quête des classes populaires. Un essai politique
Politiser la haine
Le Pouvoir des mots
Lesbiennes, pédés, arrêtons de raser les murs
Penser avec Stuart Hall
Europe, alternatives démocratiques
Un salaire étudiant
La Réification
Femmes en prison et violences de genre. Résistances à perpétuité
L’invasion de l’Ukraine. Histoires, conflits et résistances populaires
Vygotski maintenant
Avec Vygotski
Des femmes contre le militarisme et la guerre
La condition intérimaire
Sortir l’Afrique de la servitude monétaire
La Culture du risque en question
Le Genre dans l’enseignement supérieur et la recherche
Penser l’émancipation
Le Gange, miroir social
Les Autres Voix de l’eau
Eau et féminismes
Banlieue, lendemains de révolte
Mouvements sociaux 2016-2018
Gabriel Péri : un homme politique, un député, un journaliste
Troubles en psychiatrie
Politiques du squat
L’École des incapables
Europe, alternatives démocratiques
La Réification
Imaginaires du néolibéralisme
Family Fortunes
Mouvements sociaux 2016-2018
Théorie queer et cultures populaires
Les Sociologues, l’école et la transmission des savoirs
Enfants des bidonvilles
Femmes du Maghreb, une écriture à soi
Face au covid, l’enjeu du salariat
L’Institution du travail
L’Éducation aux temps du coronavirus
L’École buissonnière
Avoir 20 ans à Sainte-Soline
Marx politique
La Fabrique de la programmation culturelle
En quête des classes populaires. Un essai politique
Lesbiennes, pédés, arrêtons de raser les murs
De gré ou de force. Les femmes dans la mondialisation
L’Intersectionnalité : enjeux théoriques et politiques
S’en sortir malgré tout. Parcours en classes populaires
Migrantes : du bassin du fleuve Senegal aux rives de la Seine
Insoumises à l’Assemblée
Penser avec Stuart Hall
Le communisme qui vient
Prenons le pouvoir sur nos retraites
En travail. Conversation sur le communisme
Le Travail, enjeu des retraites
Vaincre Macron
Émanciper le travail
L’enjeu du salaire
Les psychanalystes et le travail
Artistes de cirque contemporain
Enseignants : de la vocation au désenchantement
Marx politique
Je lis, j’écris (cahier d’exercices) CP
Je lis, j’écris (manuel) CP
Mouvements sociaux 2016-2018
La Déscolarisation
Essais de critique marxiste
L’Arrangement des sexes
Pouvoirs et savoirs de l’écrit
L’invasion de l’Ukraine. Histoires, conflits et résistances populaires
L’École commune
Les Intermittents du spectacle
Agoudas
Freud et la théorie sociale
Corruption et démocratie en Algérie
Family Fortunes
Le Salut par l’alternance
La Fabrique des savoirs scolaires
Des « héritiers » en échec scolaire
Le care, théories et pratiques
Petit manuel critique des théories économiques
L’Intersectionnalité : enjeux théoriques et politiques
L’École en Europe
Se battre, disent-elles
De l’indocilité des jeunesses populaires. Apprenti·e·s et élèves de lycées professionnels
La Grèce et Syriza contre l’Europe
Je lis, j’écris (cahier d’exercices) CP
Je lis, j’écris (manuel) CP
De la violence à la persécution, femmes sur la route de l’exil
Imaginaires du néolibéralisme
Le 17 octobre 1961, un crime d’État à Paris
La trace
Bourdieu et les sciences sociales
L’Intersectionnalité : enjeux théoriques et politiques
Cinéma, spaghettis, classe ouvrière et immigration
La mesure de l’art
Bourdieu et les sciences sociales
En travail. Conversation sur le communisme
Des salariés sans patrons ?
L’emprise du genre
Avec Marx, philosophie et politique
Les Rythmes du labeur
Le PCF, une énigme française
L’enjeu féministe des retraites
La Gauche et les cités, enquête sur un rendez-vous manqué
Discipliner les banlieues ? L’éducation à l’égalité des sexes dévoyée
l’Anatomie politique 2
En quête des classes populaires. Un essai politique
Quartiers populaires, quartiers politiques
La Migration comme métaphore
L’École des incapables
La Société des diplômés
Podemos, la politique en mouvement
Le travail du care
Êtes-vous qualifiés pour servir ?
La Réification
S’asseoir et se regarder passer. Itinéraire(s) d’un sociologue de province
La Société des diplômés
Le monde apprenti
La Médicalisation de l’échec scolaire
Apprendre à philosopher en féministe
Criminologie et lobby sécuritaire
Insoumises à l’Assemblée
La Déscolarisation
Des femmes qui tiennent la campagne
Défaire le racisme, affronter le fascisme
Où va le bloc bourgeois ?
L’invasion de l’Ukraine. Histoires, conflits et résistances populaires
Le deuxième corps
Se tenir debout. Un siècle de luttes contre les souffrances au travail
Contre la guerre 14-18
Lesbiennes, pédés, arrêtons de raser les murs
La République et ses étrangers
Penser avec Stuart Hall
Imaginaires du néolibéralisme
Je lis, j’écris (cahier d’exercices) CP
Je lis, j’écris (manuel) CP
Des femmes qui tiennent la campagne
La Fabrique de la programmation culturelle
La fabrique des masculinités au travail
Les Faces cachées de la langue scolaire
Europe, alternatives démocratiques
Qu’est-ce que le travail non qualifié ?
Le Cinéma : travail et organisation
Jazz : les échelles du plaisir
Éloge du droit social
L’invasion de l’Ukraine. Histoires, conflits et résistances populaires
La force collective de l’individu
Jeunes, jolies et sous-traitées : les hôtesses d’accueil
Travail, ergologie et politique
Capitalexit ou catastrophe. Entretiens
« Le communisme » ? Penser avec Marx aujourd’hui, t. IV (Deuxième partie)
Interventions
« Le communisme » ? Penser avec Marx aujourd’hui, t. IV (Première partie)
Avec Marx, philosophie et politique
Capitalexit ou catastrophe. Entretiens
« La philosophie » ? Penser avec Marx aujourd’hui, t. III
« L’Homme » ? Penser avec Marx aujourd’hui, t. II
Qu’est-ce que la personne humaine ? Bioéthique et démocratie
Marx et nous. Penser avec Marx aujourd’hui, t. I
Sciences et dialectiques de la nature
Le Travail bénévole. Engagement citoyen ou travail gratuit ?
Le Salut par l’alternance
Gouverner les juges
Être en sûreté
Sortir de l’imposture sécuritaire
Défaire le racisme, affronter le fascisme
Djoliba, le grand fleuve Niger
Bourdieu et les sciences sociales
Les doigts coupés. Une anthropologie féministe
Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école
Écologie, luttes sociales et révolution
La crise de l’école et les moyens d’en sortir
Pédagogies de l’exigence. Récit de pratiques enseignantes en milieux populaires
Les Sociologues, l’école et la transmission des savoirs
Pour une école de l’exigence intellectuelle
Je lis, j’écris (cahier d’exercices) CE1
Je lis, j’écris (manuel) CE1
Les Rythmes du labeur
Politiques assassines et luttes pour la santé au travail
S’en sortir malgré tout. Parcours en classes populaires
Contre la gentrification
Les ateliers de la domination scolaire
Le communisme qui vient
Le Cinéma : travail et organisation
Le travail migrant, l’autre délocalisation
Pensée et langage
Pensée et langage
Conscience, inconscient, émotions
Histoire du développement des fonctions psychiques supérieures
Leçons de psychologie
La signification historique de la crise en psychologie
L’invasion de l’Ukraine. Histoires, conflits et résistances populaires
Le syndicalisme est politique
L’Arrangement des sexes
